さて、校門を入るとすぐ池がありますが、そこで、数種類の水生昆虫の姿を観ることができます。
では、この昆虫をご存じでしょうか。
まるで、ボートに２本のオールが付いているような姿をしています。「マツモムシ」というカメムシの仲間です。オタマジャクシなどを捕まえて口吻（こうふん）を刺し、消化液を送り込んで相手の体を溶かし、体液を吸って栄養をとります。素手で捕まえると刺されるので注意が必要です。この虫、腹を水面から出し「背泳ぎ」で泳ぎます。まるでボートが進むように泳ぐので見ている分にはすごく面白い虫です。
４年生が理科の時間に「観察しよう」という学習をしていました。季節の変化と共に、植物が次第に成長し、それに伴って昆虫が育ちます。昆虫を食べる鳥や小動物が活発に動き出します。毎年繰り返される自然の営みを、ぜひ興味を持って観察してほしいと思います。あ、そろそろ「コシアブラ」「タラ」の新芽が出ているはずですよ。この連休、お子さんと飯豊少年自然の家あたりで山菜採りはいかがですか？
３年生は、算数の時間に「問題づくり」をしていました。出された問題を解くばかりでなく、逆に問題を出す側に立って作ってみるのは、思考力を鍛える良い方法です。
朝会では、担当の先生が連休の過ごし方や学習の仕方について、詳しく話しました。何より大事なのは、安全に、事故や怪我も無く、楽しく過ごすこと。ぜひ家族の素敵な時間をお過ごしください。
雨降りで外遊びができないので、中間休みの体育館は大賑わいでした。
１年生・２年生のバドミントンです。シャトルがラケットに当たる確率は、およそ１０％というところでしょうか。ラリーは、見ている時間には実現しませんでした。
時間になり、終了です。帰り際２年生が「今日は引き分けだな。２対２！」と言っていました。合計４点・・・どれがポイントだったんだろう？・・・・
