アゲハチョウと子どもたち

３年教室の前に、屋外用のテントのタープが張られています。
３年理科を担当している梅津教務主任が準備したもので、
中には子どもたちが見つけて育てたアゲハチョウのさなぎがいくつもあります。
聞けば、「アゲハ」「キアゲハ」「カラスアゲハ」と「モンシロチョウ」
４種類のチョウがいるそうです。
子どもたち、よく見つけましたね。
そして、先週から次々と羽化しています。
子どもたちは、目をきらきらさせて観察します。
翌朝までに羽化していると、担任の滝澤教諭が黒板に
「羽化しました！」
などと書いて子どもたちに知らせます。
「いのち」と触れ合う、貴重な時間です。


一方、今年も休み時間に、
池のザリガニやどじょうに夢中になる子どもたち。
水槽に見事なザリガニが飼ってある教室も。
休み時間も、「いのち」と触れ合う、貴重な時間です。

添川財産区委員長様、西置賜ふるさと森林組合様、飯豊町教育委員会様、
飯豊町農林振興課様より「運営委員」の方々をお迎えして、
一昨日、「飯豊町緑の少年団運営委員会」が本校で行われました。
添川小の子どもたちに育まれた「いのち」を大切に触れ合う心、
それは、「緑の少年団」によるところ大だと私は思います。
添川小の「心の豊かな子ども」は、こうして皆様に育てていただいています。
改めて厚く御礼申し上げます。

不審者対応訓練

一昨日、不審者対応訓練を行いました。
置賜教育事務所加藤青少年指導担当、
長井警察署佐藤少年補導専門官、
飯豊駐在所手塚主任を講師にお迎えして、ご指導いただきました。
子どもたちがよく知っている
「きょ・う・は・いか・の・お・す・し」
についても、その意味と大切なことを、代表児童の実技を含めて
教えていただいたところです。
また、この会に「防犯パトロール隊」の皆様、
「こども１１０番連絡所」の皆様が多数ご参加くださいました。
３枚目の写真は、地区ごとに子どもたちが挨拶しているところです。
これについては、講師の先生方も絶賛。
「なんて素晴らしい地域なんだ」と異口同音。
その後、音楽室で「防犯パトロール隊」「こども１１０番連絡所」の
合同研修会を行いました。





なお、昨日は「いなほの子健全育成ネットワーク会議」を行いました。
この会議は、「いじめ防止対策推進法」に規定された
「いじめ防止等の対策のための組織」です。
保護者と地域の皆様に、ほんとうに支えていただいています。
改めて深く感謝申し上げます。

また一歩、通常の教育活動へ

今週から、子どもたちの給食当番が盛り付けを行うようになりました。
写真は、今週の月曜日、１年生の「初めての給食当番」の様子です。
記念すべきこの日の献立は、ごはん、ハンバーグケチャップソース、
冷や汁、豆腐とわかめのみそ汁。
このうち地産地消は、ごはん、みそ、うちまめ。
飯豊町らしいなかなかのメニューです。
もちろん、手洗い、身支度はしっかりと、
給食台の消毒を職員が事前と事後に。
１年生も、しっかり給食当番に取り組めました。

これは朝運動、「さわやかタイム」の様子です。
「３密」を避けながら、運動量もあり、
ゲーム性があって楽しい走運動をさせたい。
そこで、渡部教諭が考案したのが、上の写真。
５年生と６年生が距離をとって向かい合い、
先頭の子どうしがジャンケンして、
負けた学年はグラウンドの横を往復。
何度も行って運動量を確保します。

全体的にはたいへん楽しそうでしたが・・・、
５年生の皆さん、ジャンケンがちょっと弱かったですね。
次回の健闘を祈ります！

人権の花植え

昨日、人権擁護委員の伊藤さん、手塚さんをお迎えして、
「人権の花植え」が行われました。
３・４年生がこの活動に参加し、
はじめに伊藤さんのお話を聞いて「人権の花植え」活動の意味を理解し、
あとは、さすが３・４年生、作業の速いこと速いこと。
私（校長）は、こんなにやる気まんまんの人権の花植えは初めて見ました。
ほんとうに、いい子たちばかりです。




感心したのはそれだけでなく、写真のようにホースを伸ばして、みんなで水かけ。
ところがさらに感心したのは、翌朝（つまり今朝）も登校後、
ホースを伸ばして水かけをしている子がいる！
ところがそれだけではない。
奥の方で、自分たちが育てている植物に
えいやえいやとホースを伸ばして水かけをしている１・２年生がいる！
もう少し慣れてくると、ホースで里芋にも水かけをするらしい！

やはり、添川小の子どもたちは、大したものです！

がんばっています（その４）

この写真は、４年生の社会の授業です。
都道府県についての学習で、
それぞれの都道府県について特産等を調べながら覚えようとしています。
子どもたちは、地図帳を開きながら生き生きと学習しています。














・・・で、この写真から何かお気づきのことはありませんか？
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・・・わかりましたか？
実は、この教室、１階の図工室なのです。
事情があり、当面、４年生の教室は２階から１階の図工室に引っ越しています。
出入口は、教室の後ろからです。
しだいにいい感じになってきて、４年生は「はばはば」と過ごしているようです。
以上、４年生の保護者の皆様に報告いたします。


さて、ぐんぐん成長する１年生は今週も絶好調。
好きなものを大きく描いて、絵の具を使って彩色する学習です。
この落ち着きと、下絵と彩色のていねいさ。
なんだか、ベテラン１年生の雰囲気がしてきました。
みんな、がんばっています。

里芋植え

今日は「高砂会」の方々にご指導いただきながら、
全校生で学校の畑に里芋を植えました。
例年、全校一斉に行っていましたが、
「３密」を避けるため、今年は一同に集まる人数をしぼり、
１・６年、２・５年、３・４年を２～４校時に分けて行いました。
溝を掘って肥料を入れ、マルチを設置して穴をあけ、水を差したら苗を植えます。
実に丁寧にわかりやすく教えてくださいました。
今後、水やり、追肥、土寄せなどの作業をしていきます。
収穫がとても楽しみです。
「高砂会」の皆様、誠にありがとうございました。ほんとうに若々しいですね！
なお、畑の耕耘や堆肥等、中洞の新野様には多大なご支援をいただきましたことに、
深く感謝申し上げます。

快晴の空の下、田植え

２９日は「昭和地区農地水環境保全会」の方々にご指導いただきながら、
５・６年生の子ども達が田植えを体験しました。
植えたのは餅米ヒメノモチで、「草取り」や「稲刈り」なども体験します。
ほんとうにこの日を、待ちに待っていました。
子どもたちも「農地水」の方々も職員も。コロナウイルス感染症拡大で、様々な行事が変更や中止を余儀なくされている中、
準備の整った「実習田」に一同が集まって、
快晴の空の下、田植えができる喜び。
子どもたちは、実に生き生きと楽しそうに、
作業もけっこう速く、ころんだ人もいない（去年はいたらしいです）。
ほんとうに地域に根ざした添川小らしい教育活動だと思います。
「昭和地区農地水環境保全会」の皆様、誠にありがとうございました。