全校朝会（１～３年自分事発表）と さわやか委員会イベント

　本校で力を入れている『自分事』について、１～３年生が学級ごとに全校朝会で発表を行いました。３年生は「ちくちく言葉とふわふわ言葉」に関わる具体的事例の紹介、２年生は「思いやりのある行動」を行っていた人の紹介、１年生は自分でできるように頑張ったことの紹介をしてくれました。発表を見て、本校の『自分事』に関わる取り組みがますます広がったり深まったりしていくように感じました。中間休みには、さわやか委員会が健康や食生活に関わるクイズを出題し、縦割り班ごとにウォークラリー形式で解いていくイベントを行いました。楽しくクイズを解きながら、全校生の健康に関する知識が広がりました。

６年リクエスト給食講座と調理実習

　６年生が１・２校時に、町の栄養教諭による「リクエスト給食」の献立を考える授業を行っていただきました。子どもたちは、栄養のバランスを考えながら献立を考えました。３・４校時は、１・２校時の授業とは別に、４つの班ごと、２種類のメニューを考えてつくる調理実習を行いました。各グループとも味見をしながら上手に作ることができました。

放課後子ども教室②

　昨日の放課後、第２回目の放課後子ども教室（１年生が他学年の下校を待つ間の学習・活動）を実施していただきました。「読み聞かせ」「日本昔話のカルタ取り」「指遊び」という様々な内容で、１年生の新しい体験を増やしていただきました。

６年社会科出前授業

　飯豊中学校の校長先生にお越しいただき、６年社会科の出前授業をしていただきました。授業の内容は、江戸時代の文化で功績のあった５人の偉人の中から、横綱・大関・関脇を選び、そうランク付けした理由を考えるものでした。はじめは児童個人が考え、その後、３～４人組でグループの考えをまとめ、班の代表者が偉人名とその理由を発表していました。江戸時代の文化は、それ以前よりも「平和」になった世の中の状況から発展していったことも教えていただきました。

きらり委員会の図書カルタとり

　児童会きらり委員会主催の図書まつり活動として「図書カルタ」とりを行いました。１～３年生は中間休みに、４～６年生は昼休みに実施し、３つの学年で獲得したカルタの枚数を競い合いました。この活動等を通して、読書活動がさらに盛んになってほしいです。

放課後子ども教室

　１１月上旬に校区内の地域の方に学校ボランティアの募集案内を配布させていただきました。その中でお願いしていた「放課後子ども教室」（１年生等が他学年の下校を待つまでの間に行う学習・活動）を２名の方のご協力により、昨日初めて開催することができました。今回は、７色のクレヨンを使って虹を描く活動と、絵本の読み聞かせをしていただき、たいへんありがとうございました！（今年度内の）今後、今月はあと２回、３学期は月１回ずつ、火曜日の放課後にお願いする予定です。

読み聞かせ（４～６年）と薬物乱用防止教室（６年）

　４～６年生が朝の時間に「あ～すまいり～ず」の方々から読み聞かせをしていただきました。大きな絵本を持参していただいたおかげで、子どもたちの集中度が増していました。６年生は１９９５年当時の美智子皇后陛下が詠まれた歌も紹介していただきました。 　５校時には県警察本部少年サポートセンター置賜より少年補導専門官の方を講師としてお迎えし、６年生を対象とした薬物乱用防止教室を行いました。最近のニュースで話題になっている薬物について、「１回だけでも乱用」などのお話をお聞きし知識を広げるとともに、今後の心構えなども学ぶことがえきました。