今日の2年生の音楽の様子です。
実に静かにしっかり学んでいる音楽の授業でした。
感染症防止のため、歌などを極力控え、
歌詞についての学習や、「八分音符」「八分休符」などについて
「音楽ワーク」を中心に学習をしていました。
感染症防止のため、歌などを極力控え、
歌詞についての学習や、「八分音符」「八分休符」などについて
「音楽ワーク」を中心に学習をしていました。
早く本来の教育活動に戻したいですね。
でも、ちょっと強がりを言って、この期間に、
「楽典」「和声」などの音楽理論に強い子を育てるのはどうかな?
でも、ちょっと強がりを言って、この期間に、
「楽典」「和声」などの音楽理論に強い子を育てるのはどうかな?