図書カルタ

　きらり委員会主催で１１月２７日から１２月１２日まで「図書祭り」を開催しています。その活動の一環として、今日の中間休み（１～３年）と昼休み（４～６年）に「図書カルタとりイベント」を行いました。学年対抗で行い、下学年では３年生が、上学年では４年生が最も多くの枚数をとっていました。きらり委員会の人達がカルタの作成を含めて準備をしてくれたおかげで、全校生が楽しいひとときを過ごすことができました。

クラブ活動（３年生も体験）

　今日のクラブ活動は３年生が体験する日という設定で、３～６年生が一緒に活動を行いました。内容はグラノーラとマシュマロのお菓子作りでした。３年生も加わったため、家庭科室は大賑わい。子どもたちは４つの班に分かれ、班員同士で協力し合いながらお菓子作りに励みました。そしてその後の会食も楽しみました。

食育講話

　町の栄養教諭の方をお迎えし、全校朝会の時間に食育講話をしていただきました。今年度は「栄養のバランスのよい食事」についてお話をいただきました。黄・赤・緑の３色で代表される栄養素の働きや食品例に関わるクイズを出題していただいたり、牛乳を給食で飲まなかった場合（加えてご飯を食べなかった場合）の栄養素の減少グラフを示していただいたりした中で、子どもたちは集中してお話を聞いていました。

お米についての講話とお米贈呈式

　５校時に昭和地区農地水環境保全会の代表の方々にお越しいただき、５・６年生に「お米についての講話」をしていただきました。その中で、日本のお米の歴史、昔はお米がお金の代わりだったこと、「稲作作業時間・米の消費量・生産者米価・お米による所得・基幹的農業従事者数」等の変遷・推移、スマート農業、今日贈呈するお米の生産費などについてお話を伺いました。子どもたちは真剣にお話を聞くとともに、「お米の値段が上がったので嬉しいですか？」「農作業で１番大変なことは何ですかか？」等の質問をしていました。講話の後には、学校田で収穫した餅米を児童１人２ｋｇずついただきました。今日の講話・贈呈式で１年間のお米に関する子どもたちの体験・学習は終了となり、本校の歴史の上でも最後となりました。今までお世話いただいた田んぼの先生方、本当に今までありがとうございました！

自分事発表会（１・２・３年）

　全校朝会の時間に「自分事発表会」というテーマで１～３年生の代表児童が、４～６年生の「してもらって嬉しかった行動」や「よい行い」について発表を行いました。それらの発表を通して、学校全体に「よい行い」や「思いやりのある行動」が広がるように感じました。１～３年生が書いた４年生以上の人達の「よい行い」は１階のホールに掲示しています。

３・４年福祉学習

　町の社会福祉協議会の方や外部講師の方をお迎えし、３・４年生が福祉に関する学習を行いました。子どもたちは、隣の人との違いを３個探して見つけたり、福祉に関わるお話をお聞きしたりしました。また、町の人口ピラミッドの様子から高齢者のことを考えたり、「いきいき百歳体操」を実際にやってみたりもしました。

手ノ子小学校との合同体育（５・６年）

　体育の集団スポーツは少人数学級の課題の一つとなっていますが、その克服のため、今年度、本校の５・６年生と手ノ子小の６年生が合同体育を実施しています。競技種目としてフリスビーを使った「アルティメット」を選び、今日はその４回目の授業を行いました。子どもたちは５人ずつの４チームに分かれ、オフェンスの時間には５人全員が出場し、ディフェンスの時間は１人ずつ出場するというやり方でゲームを進めました。各校単独の授業よりも子どもたちが充実感を味わっている様子が見受けられ、またこの活動を通してさらに交流を深めていました。