２・３年生複式の授業

２・３年生は、複式の授業もがんばっています。
２年生が２０－８の計算の仕方を、
３年生が１２÷３の式になる問題づくりを、
学習リーダーが前に立ち、一人一人問題に取り組みながら学び、
担任は学年全体に指導や指示を出したり、支援にまわったりします。
「教えてもらっている」というより「学んでいる」授業です。
子どもたちも担任も、ますますパワーアップしてほしいと願っています。

今日まで家庭訪問をさせていただきました。
いっそう担任の児童理解が進んだものと思います。
大切な時間をいただき、誠にありがとうございました。

学校林活動

去年、実施できなかった学校林活動がようやくできました。

朝方の雨や強風で心配しましたが、気持ちよく晴れて、
尾根に囲まれた地形が幸いして風も弱く、
絶好の学校林活動日和でした。
今回も、森林インストラクター、やまがた森と緑の推進機構の方に
ご指導いただいて、とても充実した活動ができたと思います。
３・４年生はネイチャーゲームを中心に、
５・６年生は施肥や間伐、枝打ちも含んだ活動でした。
子どもたちの生き生きとした活動の様子が、
今回も強く印象に残りました。

「すららドリル」に挑戦

６年生が一人一人タブレットを使って学習しています。

「すららドリル」は、飯豊町が導入したクラウド型教材で、
一人一人が自分の学力に応じた演習問題に取り組めるものです。
子どもたちはのみ込みが実に早く、
さっそく問題を解き始めていました。
今後、どの学年でも使えるようにしていきます。

さて、今日から来週の火曜日まで家庭訪問をさせていただきます。
担任の家庭訪問により、お子さんの理解を深めるとともに、
いっそう家庭との連絡を密にしていくことができます。
お時間を割いていただき恐縮ですが、
どうぞよろしくお願いいたします。

連休後も元気にスタート

楽しい連休を過ごせたことと思います。

登校時の子どもたちの挨拶の様子から、伝わってきました。
写真は、１年生の算数「なんばんめ」の様子。
子どもたちは担任の指示をよく聞き、落ち着いてブロック等を動かし、
しっかり学習していました。
連休明け、どの学年も元気にスタートできました。
保護者の皆様に深く感謝申し上げます。

私事ですいません。
５月４日、娘の誕生日を妻の実家（中津川）でお祝いしようと出かけたら、
すごい渋滞。水没林が超大人気とのこと。

さすが飯豊町。びっくりしました！

連休中のくらし

全校朝会で生徒指導主任から「連休中のくらし」の指導がありました。
５つの事故（火、水、交通、人、心）、生活リズム、感染症に気をつけて、
という内容でした。
出かける時は、「○○に行ってきます」「○○さんと遊んできます」
「○時まで帰ります」と家の人に必ずことわること。
暗くならないうちに家に帰ること。
お金にも十分に気をつけること。
石けんでの手洗い、密を避けるなど、感染症対策をしっかりすること。
これらについて、イラストや画像を使いながらの指導でした。

ご家族で楽しい連休を過ごし、
連休後も順調に学校生活を送ることができるよう
どうぞよろしくお願いいたします。

１年生を迎える会

１年生を迎える会がグラウンドで行われました。

連日、６年生が丁寧な準備を進めてきました。
進行やインタビュー、クイズ、ゲームなどを進める担当は、
全員見事に上手！　驚きました。
もちろん、１年生にとって最高に楽しい時間になりました。
これで、１年生がますます学校が楽しくなること間違いなし！

いい季節になりました

土曜日の授業参観・ＰＴＡ総会、誠にありがとうございました。

桜の時期もあっという間に過ぎましたが、本当にいい季節です。
１・２年生の体育では、子どもたちがグラウンドで元気いっぱい。
どの学年・学級も順調なスタートの４月でした。
連休前の指導を大切にして、感染症にも十分に気をつけて、
連休後も順調に学校生活を送ってほしいと思います。