４・５年算数の校内研究授業

　４・５年生の複式学級で、昨日、算数の校内研究授業を行いました。４年生は「５．７４＋３．２１」などの小数の加減問題について、５年生は割り切れない除算(「２４．５÷５．６」等)でのあまりの値について学習しました。どちらの学年も、学習リーダーが進める場面、またグループ内での活発な交流学習、わかったことの全体発表等があり、子どもたちが生き生きと学習に臨んでいました。